加强领导干部作风建设。把领导干部作风建设作为学校党建工作和思想道德建设的重要内容，制定领导干部道德规范，加强约束和监督；领导干部要自觉地置于党组织和广大群众的监督之下，在道德建设方面做群众的表率。

加强师德建设。认真研究教师的思想状况，从增强敬业意识、提高育人水平、营造师德风范入手，强化教师行为规范的养成教育，加强教师职业理想、职业道德教育。在师德建设中，要重点解决好责任心不强、教学工作投入精力和时间不足以及治学不严等状况，努力在教师中形成政治坚定、道德高尚、学识渊博、为人师表的良好师德。

认真抓好学生的思想道德建设。着力培养学生的社会责任感、道德责任感和历史使命感；坚持把传授知识和陶冶情操结合起来，帮助学生在获得科学文化知识的同时获得高尚精神情操的陶冶；积极组织学生参加公益活动和社会实践活动，使他们在实践中锻炼思想情感、提高道德素质、端正人生方向；狠抓学生的基础道德修养，开展基础道德评议，完善约束激励机制；大力表彰先进，树立典型；大力整治学生中存在的考试作弊、不遵守校纪校规、不爱护公物和浪费粮食等不道德行为，努力在学生中形成爱国、爱党、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。

8、在创新和实效上下功夫，加强和改进思想政治工作。继续认真贯彻落实中央、省市思想政治工作会议精神和《中共青岛大学委员会关于进一步加强和改进思想政治工作的意见》，突出时代特点，努力增强思想政治工作的针对性和实效性。

制定“三育人”工作条例，以“三育人”工作为切入点，形成全员、全方位思想政治工作格局。利用重大纪念日、节庆日和各种文化活动深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育。充分利用爱国主义教育基地对青年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，努力探索在专业课教学中渗透爱国主义教育的有效方法，引导学生明确学习目的，解决好为谁读书、为谁成才、为谁服务的问题。

进一步发挥德育导师的作用，让他们成为学生思想的导师、生活的益友，加强思想政治工作的亲和力和贴近性。深入开展唯物论、无神论教育和科学知识、科学精神教育。进一步解决师生员工所关心的实际问题、所疑惑的认识问题，坚定他们对马克思主义的信仰、对建设有中国特色社会主义的信心、对党组织的信任。加强分类指导，重点做好特殊群体学生、少数民族学生、青年骨干教师的思想政治工作；加大典型宣传力度，发挥好典型的示范带动作用。加快思想政治工作进网络的步伐，利用网络开展思想政治教育和心理健康教育。建立健全思想政治工作领导体制和齐抓共管的整体育人机制，推进思想政治工作的制度化、规范化。