势，激发广大师生参与宣传教育、推动学习工作的积极性主动性。哲学、历史学、文学、思想政治理论课、形势与政策课等哲学社会科学单位和教师要充分发挥学科优势，组织开展“中国梦”专题研究，为深化“中国梦”宣传教育、实现“中国梦”伟大实践提供有力支撑。要充分利用课堂、广播、报纸、校园网、宣传栏等宣传阵地，加大宣传力度，宣传“中国梦”的重大意义、精神实质和实践要求。要根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，及时宣传报道好的经验做法，为“我的中国梦”主题教育活动营造浓厚的舆论氛围。

　　3、明确责任，有序推进。

　　主题教育各项具体活动，要落实措施，明确责任，确保活动顺利有序推进。要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。

　　各单位组织开展“中国梦”主题教育活动的情况，要及时报党委宣传部。其中，全国高校“我的中国梦”主题征文活动由党委宣传部统一向主办单位报送，各单位要在认真组织开展征文活动的基础上，于2013年9月10日前向党委宣传部提交优秀作品不少于5篇。各单位组织参加全国大学生“最美中国”摄影及微电影创作大赛、全国高校“传递青春梦想 共话民族复兴—百万大学生网上接力活动”的情况，也要分别形成书面总结材料，于2013年9月20日前报党委宣传部。

　　党委宣传部

　　2013年5月27日