党委宣传部关于
2008年党委（党总支）中心组
和处级干部理论学习的安排意见
（2008年3月13日）
根据中央和省委、省委高校工委的部署，结合学校工作实际，对2008年校院两级党委（党总支）中心组和处级干部的理论学习提出如下安排意见。
一、指导思想
深入学习、全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想，推动科学发展，促进校园和谐。紧紧围绕校党委中心工作，紧密联系学校事业发展的实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高党政领导干部的马克思主义理论水平和领导学校改革发展稳定的能力，为在新起点上推动学校各项事业又好又快发展提供理论指导和思想保证。
二、学习内容
（一）重点专题和主要参考文献
第一专题（3月—5月）
以深入学习党的十七大精神为主线，认真学习、深刻领会党的十七届二中全会精神、十七届中纪委二次全会精神、全国“两会”精神、中央经济工作会议精神，全国宣传思想工作会议精神、全国统战部长会议精神、全国全省高校党建工作会议精神、全省“两会”精神和文化建设工作会议精神、校党委一届六次全委会精神、校三届二次“双代会”精神。认清形势，明确任务，把握重点，改革创新，扎实推进学校事业科学发展、和谐发展、率先发展。
主要参考文献：
l《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第四、五、六、七、八部分（胡锦涛，《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》，人民出版社）
l党的十七届二中全会精神（《人民日报》2008年2月28日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l十七届中纪委二次全委会精神（《人民日报》2008年1月16日、17日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l全国“两会”精神(党委宣传部《学习文选》之十四)
l中央经济工作会议精神（《人民日报》2007年12月6日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l全国宣传思想工作会议精神（《人民日报》2008年1月23日、24日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l全国统战部长会议精神（《人民日报》2008年1月15日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l全国高校党建工作会议精神（《中国教育报》2007年12月24日、25日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l全省文化建设工作会议精神（《大众日报》2008年1月14日，党委宣传部《学习文选》之十三）
l胡锦涛总书记《在纪念周恩来同志诞辰110周年座谈会上的讲话》（《人民日报》2008年3月1日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l校党委书记徐建培，校党委副书记、校长夏临华在校党委一届六次全委会上的讲话（学校文件）
l校党委副书记、校长夏临华在校三届二次“双代会”上的报告（学校文件）
第二专题（6月—7月）
深刻领会党的十七大提出的重大理论观点，努力在把握体系和精髓上下功夫。深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜、是全国各族人民团结奋斗的旗帜；深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义道路、坚持社会主义理论体系；深刻理解中国特色社会主义理论体系，是我们党最可宝贵的政治和精神财富、是推动党和国家事业发展的行动指南。
主要参考文献：
l《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第一、二部分（胡锦涛，《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》，人民出版社）
l《中国共产党章程（中国共产党第十七次全国代表大会部分修改，2007年10月21日通过）》（人民出版社）
l《继续把改革开放伟大事业推向前进》（胡锦涛，《求是》2008年第一期）
l中央主要报刊和新华网、人民网、光明网刊发的有关重要理论文章
l党委宣传部《学习文选》之十二
第三专题（9月—10月）
深入学习深刻领会党的十七大提出的重大战略思想，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，用马克思主义的立场、观点、方法深刻理解贯彻落实科学发展观的重大现实意义和深远历史意义，不断提高领导科学发展的能力，努力推动教学研究型大学建设。
主要参考文献：
l《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第三、四、五部分（胡锦涛，《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》，人民出版社）
l《科学发展观学习纲要》（学习出版社）
l《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（人民出版社）
l中央领导同志关于贯彻落实科学发展观的论述（新华网、人民网、光明网，中央主要报刊）
l全国“两会”精神（党委宣传部《学习文选》之十四）
第四专题（11月—12月）
学习贯彻中央纪念改革开放30周年有关会议精神，深刻领会改革开放的历史背景和目的、性质，深刻领会改革开放30年的伟大成就和宝贵经验，深刻领会改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，进一步坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，把改革开放的伟大事业继续推向前进，以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程。
主要学习参考文献：
l《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第一、二、十二部分（胡锦涛，《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》，人民出版社）
l党的十七届二中全会精神（《人民日报》2008年2月28日第一版，党委宣传部《学习文选》之十三）
l中央纪念改革开放30周年有关会议精神（党委宣传部《学习文选》之十五）
l中央领导同志在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话（党委宣传部《学习文选》之十五）
l中央主要报刊和新华网、人民网、光明网刊登的关于改革开放30周年的纪念和理论文章）
（二）思考和调研选题
l中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
l高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系。
l科学发展观的精神实质和科学内涵；贯彻落实科学发展观的重大现实意义和深远历史意义。
l深刻领会改革开放以来所取得的一切成绩和进步的根本原因，就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
l以改革创新精神推进学校党的建设。
l以党的十七大精神为指导，加强党风廉政教育，完善以惩治和预防腐败为重点的反腐倡廉建设。
l加强理论学习，注重调查研究，理论联系实际，不断提高领导学校改革发展的能力。
l振奋精神，凝心聚力，突出重点，强化措施，处理好改革、发展、稳定的关系，推动学校各项工作再上新台阶。
l强化师生为本、育人为先的理念，振奋精神，扎实工作，全面贯彻落实校党委一届六次全委会和三届二次“双代会”精神，在新起点上推动学校事业又好又快发展。
l以党的十七大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，在规模、结构、质量、效益协调发展的前提下，坚定不移地走高质量有重点的发展道路。
三．学习要求
（一）坚持以个人自学为主、学原文原著为主，集中学习与个人自学相结合、研读原文原著与讨论交流相结合、理论学习与调研考察相结合。
（二）发扬理论联系实际的马克思主义学风，密切联系学校改革发展和个人工作实际，学以致用、用以促学，以学风带动工作作风。按照胡锦涛总书记的要求，切实做到武装头脑，指导实践，推动工作。
（三）各党委（党总支）中心组成员和处级领导干部要切实摆正学习和工作的关系，防止以工代学、忙于事务忽于学习的现象，做好读书笔记、撰写发言提纲、交流学习体会。各党委（党总支）要把中心组成员和处级干部的学习情况列入干部考核。
（四）各党委（党总支）中心组成员和处级干部要在认真学习、深刻领会原文原著的基础上，按照调研选题进行深入的理论思考，积极撰写学习体会、理论文章和调研报告，形成理论成果。12月份召开党委（党总支）中心组理论学习经验交流会和纪念改革开放30周年理论研讨会。
（五）各党委（党总支）要按照校党委总的部署和要求，根据实际情况，对中心组和教职员工的理论学习作出具体安排并报党委宣传部。党委宣传部将进行学习督查。
（六）校党委中心组每次集体学习前，党委宣传部确定好学习的具体内容、研讨题目和交流发言人等，报请党委领导同志同意后作出详细安排，并准备好学习辅导资料、做好中心组学习的服务工作。
