新闻网讯：近日，我校教学科研单位调整设置工作引起了学生们的广泛关注。记者在采访中了解到，广大学生通过各种途径主动了解这次调整工作的相关情况。同时，他们共同关心的是，学校的这次调整能给他们的学业与个人发展带来哪些利好。

连日来，各学院分别组织学生传达、宣讲学校教学科研单位调整的背景、目的、重要意义及相关工作要求等。受访学生普遍表示，通过学习和学院宣讲，他们对学校的相关决策有了透彻了解，充分认识到这次调整是事关学校长远发展的一件大事，是学校实现快速发展的重大举措。通过调整我校的学科专业布局更加科学合理，而且实现了教育资源的整合和共享，能够更好地促进学生全面、健康发展，对于全面提升育人水平具有重要意义。因此，广大学生将是调整的受益者。

同学们表示，积极拥护和支持学校的决策，服从学校大局安排，主动配合学校和学院的各项工作，自觉维持良好的学习秩序。部分在这次调整中转入其他学院或新成立学院的同学表示，新转入学院的领导、老师和辅导员在第一时间同他们见了面，对他们表示了亲切、热烈的欢迎与接纳，并听取他们的意见建议，就他们关心的学习生活中的一些具体问题解疑释惑，打消了他们心中的顾虑。同学们一致表示，要尽快适应新环境，融入新集体。

作为本次学科专业布局调整工作的重点之一，师范教育资源的调整整合无疑是学生们关注和热议的话题。在这次调整中，师范学院物理、化学、汉语言文学、英语等专业融入相关学院。转入其他学院的学生心中有共同的不舍，也有共同的期盼。受访同学普遍谈到的一点是：学校的这一举措为他们打开了更加广阔的发展空间，有利于他们成为一专多能的全能型人才。

“学院调整后我们到了外院会不会换宿舍?”“我们会跟外院同学上一样的课吗?” 原师范学院英语系2013级学生杜安松坦言，得知学院调整设置结果后，他心里有一些疑问与担心，还有一份对师范学院依依不舍的情愫，更有对新环境的憧憬。12月24日下午，外语学院的领导、辅导员老师等来到师范学院，召开了学生干部见面会，对同学们加入到外院的大家庭表示欢迎，对大家提出了要求与希冀，并详细介绍了外语学院的情况，解答了大家的疑问。“整个见面会温馨融洽，同学们跟老师交流也是有说有笑，第一次的相处就让我们感受到了家一样的温暖，我们都被老师们认真负责的工作态度和温暖贴心的工作方式所吸引。”

杜安松说，几天接触、了解下来，他对学这次调整的举措也有了深层次的理解，认识到通过院系调整师资力量、教学资源实现了整合、共享，人才培养体系更加完善，更加有利于同学们的发展。同学们之间的学习交流也拓展了。“尤其是身为师范生的我们，加入外院后有利于增强专业技能，为我们以后就业方向的选择也提供了更多的可能性。相信在外语学院这样一个更加广阔的平台上，我们会取得更加骄人的成绩”。对于未来，杜安松充满自信。

原师范学院体育系学生项允杰表示，体育学院成立后，实现了资源整合与共享，体育教育师资力量增强了，有利于学生得到更加专精的教育和多元化发展。专业课程设置也会更加具有针对性，有利于体育教育人才培养。

国际教育交流合作办学模式的调整改革也得到了广泛关注。原国际教育与合作学院2013级国贸四班班长邢世宇、2013级英语一班马景峣谈到，本次教学科研单位调整后，原国际教育与合作学院的同学有机会进入经济学院、商学院、外语学院、软件学院、旅游与地理科学学院等学院学习，大家可以共享更多的资源，必将激发同学们的学习热情。“对于原国际教育合作学院的同学们来说，这是一次提升自我的宝贵机会。同学们对此充满了期待。”马景峣说。

对于今后的大学生活，邢世宇、马景峣表示了他们共同的期盼：希望在新的学院和同学们之间有更加密切的相互交流和学习，结交更多的朋友;希望通过调整所学专业课程设置更加有针对性;希望可以加入更多社团组织，大学生活更加丰富多彩。

在这次调整中医学部的成立也引起学子们尤其是医学生们的极大关注。同学们普遍表示，基础和临床是医学教育不可分离的两部分，学校组建医学部，遵循了医学学科发展和医学人才培养的规律，充分体现了对医学教育的重视，更是为学生的未来发展负责的表现。临床医学专业2013级学生赵钊说，“感觉自己学习的动力和热情也更足了”。他衷心希望新成立的医学部能够实现快速发展，跻身全国前列。

在此次调整中，商学院和国际教育合作学院的国际贸易专业整体并入经济学院，经济学院增加了一个博士点、1100余名学生和30名教师。经济学院受访学生普遍表示，此次调整为学院带来了很多优秀师资和科研资源，有利于学科发展和人才培养模式创新，将激发学生自我发展的内在动力，激发同学们学习的积极性。他们希望学院借此契机，培养出更多的优秀专业人才。“同时我院的学生群体也随之壮大，我们学生可以结识更多的益友，互相学习交流。据我们最近的调查表明，我院学生对于学校此次改革都持积极态度，并愿意做力所能及的事，全力配合学校和学院的相关工作。我们衷心希望学校在改革中不断发展壮大，拥有更加美好的明天。”经济学院学生会主席、2013级金融学专业一班陈义见的话语，表达了同学们共同的心声。

原师范学院地理系和原国际教育合作学院旅游管理专业(中外合作办学专业)在这次调整中并入原旅游学院，组建了旅游与地理科学学院。对此，旅游与地理科学学院的学生普遍认为，学科与专业整合符合学科发展规律和旅游人才培养规律。同学们纷纷表示要积极支持学校调整的各项举措，期待新组建的旅游与地理科学学院的育人水平迈向一个新台阶。

商学院也是此次教学科研单位调整中变化比较大的学院，采访中该学院学生表示，支持赞同学校的这一举措，认为这次调整有助于优化教学资源，提高整体教学水平，会更加有利于学生的发展。同学们表示将迅速融入新的环境，以崭新的面貌面对新的学习生活，不断提高能力，迎接新挑战。

新闻与传播学院是此次新组建的学院之一。新闻与传播学院2014级广告专业二班团支书侯鹏飞同学说，新学院的组建意味着同学们能够在资源整合中得到更好的专业教育，也方便了同学之间的交流。专业课程设置也会更加具有针对性，使专业培养走向高精尖。总之，既有利于学院发展，也有利于学生个人专业能力的培养，有利于以后的就业。

连日来，参与采访的记者有一个共同的感受，那就是莘莘学子对学校愈切愈深的爱与关注。祝愿广大同学将这份爱化为奋发进取、立志成才的动力与行动，在大学的舞台上谱写更绚丽的人生篇章。