基于心流理论的儿童教育产品设计

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作者：耿云杰指导教师：孔斐艺术星球儿童教育产品是通过拆解心流理论的起因、过程、结果创造儿童学习目标，引导儿童产生学习兴趣，鼓励儿童不断突破自我，培养兴趣爱好的设计。产品以人为本，从儿童喜爱的动画出发，打破传统的教育方式，以游戏的方式，调动儿童的学习能动性，提升学习效率。除此之外，该产品还包含了线上合作或对战模式，既提升了产品的耐玩性，又解决了儿童的社交问题，真正实现寓教于乐的设计目的。

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